Reunión del 24 de febrero de 2010.

- Habrá dos textos con su repertorio de preguntas. Obviamente elegiremos el que tenga el autor que hemos estudiado.

- Siempre caerá el mismo género.

- La media de selectividad en lengua es un 6. O sea, que la mayoría de los alumnos se quedan entre el 4 y el 7. Esto demuestra que, normalmente, los alumnos aplican una "plantilla" de comentario tan tan general que no puede darse por mala, pero tampoco por buena.
Para lograr un comentario brillante y que tenga una buena calificación debemos destacar los aspectos más importantes sobre los que se sustenta la caracterización lingüística y poner ejemplos del texto. Es decir, como cada texto es único, vuestro comentario deberá resaltar aquellos aspectos del texto que tienen que ver con lo que habéis estudiado del género textual y forma de elocución.

-También se habló de una cuestión más específica: cómo realizar el resumen si el texto está en 1ª persona. La respuesta obvia es que siempre en 3ª persona y, mi consejo personal, es que nunca debe comenzar por "el autor dice/el texto dice".

Cómo va a ser el examen.

Junto con los criterios generales y concretos de otras asignaturas, podéis consultarlo en:
http://wzar.unizar.es/servicios/acceso/logse/acuerdos/AcuerdoCriteriosPau2010.pdf

Reunión del 12 de noviembre de 2009.

Los temas que se debatieron y el nuevo programa de la asignatura para el curso 2010-2011:

http://wzar.unizar.es/servicios/acceso/logse/armonizacion/asignaturas/lengua/ActaLengua.12.11.09.pdf